Descripción general
El desarrollo de la competencia digital del alumnado, como parte de su proceso formativo, implica el acompañamiento y la orientación tanto de los docentes como de las familias a lo largo del mismo.
Para apoyar a las familias en esta labor de acompañamiento y seguimiento del proceso educativo de los menores en colaboración con los docentes, nace esta iniciativa en colaboración con la Fundación FAD Juventud, a través del proyecto Educación Conectada, y el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, que incluye ocho nano cursos abiertos, masivos y en línea (NOOC) sobre diferentes aspectos de la competencia digital.
En este sentido, sabemos si nuestras hijas e hijos están creando contenidos de forma óptima, sabemos si conocen la gran variedad de repositorios de contenidos digitales, y sobre todo, cuando usan contenidos de la red, se cercioran de utilizar contenidos libres de derechos de imagen o licencias del uso.
A lo largo de este módulo veremos estas cuestiones y les daremos respuesta en "Familias digitales: acompaña a tus hijas e hijos en la creación de contenidos digitales” (nivel avanzado), el último (NOOC) de esta iniciativa, que se centra en el uso y en la generación de contenidos digitales en la red, con un enfoque legal.
En este nano curso abierto profundizarás en el concepto de influencer y en sus procesos de creación de contenidos, conoceremos la gran comunidad de usuarias y usuarios que comparten contenido de calidad libremente en la red y diferenciaremos entre la propiedad intelectual y los derechos de autoría.
Al finalizar el NOOC, podrás conseguir una insignia digital que se entrega como reconocimiento del aprendizaje que habrás desarrollado mediante la realización de las diferentes actividades propuestas y que podrás almacenar en la Mochila "Insignias INTEF". La estimación de carga horaria es orientativa. No se certifican horas de formación, sino que se espera que tu participación en este NOOC tenga como principal motivación tu desarrollo personal en el conocimiento de la educación digital.
Autoría del NOOC
Educación Conectada es un equipo multidisciplinar formado por profesionales del ámbito de la Educación, Pedagogía, Psicología y Comunicación Audiovisual, que busca apoyar la transformación digital del sistema educativo. La iniciativa surge para dar respuesta al cambio que actualmente necesita la educación, poniendo el foco en todos los agentes que conforman la comunidad escolar desde el punto de vista del uso de la educación digital y contribuyendo a la necesaria transformación digital del mundo educativo.
Facilitación del NOOC
Carmen Escárate Olivares es especialista en formación y producción de contenidos a medida en múltiples formatos. Es Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona y Máster en Educación y TIC por la Universitat Oberta de Catalunya. Con más de 8 años de experiencia en el sector de la formación online, es actualmente responsable de proyectos digitales de aprendizaje en Dynamium. La digitalización de contenidos desde un enfoque creativo y pedagógico es su especialidad. Ha participado en proyectos para grandes empresas de la industria alimentaria, bancaria, farmacéutica, universidades, así como del retail. Es creativa, polivalente, resolutiva, con una gran capacidad de adaptación y orientación a los objetivos.
Público Objetivo
Este curso está dirigido especialmente a padres y madres con hijas e hijos en edad escolar, interesados en los avances tecnológicos y en las bondades de la tecnología. El curso también está abierto a cualquier otra persona que esté dispuesta a participar de forma activa en su comunidad escolar, ya sean docentes, personal no docente o miembros de administraciones locales, entidades sin ánimo de lucro, empresas, etc.
Requisitos
Para participar de forma activa en el NOOC, únicamente se necesita una conexión a Internet que posibilite la visualización de elementos multimedia, ya que gran parte de los contenidos que te ofrecemos están en este formato. Además, es necesaria cierta habilidad en el uso de entornos digitales.
