Calidad de los Recursos Educativos Digitales: Aspectos Técnicos (2ª Edición) INTEF

Descripción general

En el NOOC Calidad de los Recursos Educativos Digitales: introducción, veíamos el diseño y la evaluación de un recurso educativo a través de la norma UNE 71362 de “Calidad de los materiales educativos digitales”. Esta norma nos guía y enseña a valorar los recursos educativos de forma precisa y objetiva para que a partir de este aprendizaje se disponga de criterio para elegir los mejores recursos educativos para tu clase.

Ese NOOC era el primero de una serie de 4 NOOCS sobre calidad de los recursos educativos digitales, en los que se profundiza en el conocimiento y puesta en práctica de los diferentes criterios que conforman la norma, y que son los siguientes:

• Calidad de los recursos educativos (introducción)
• Calidad de los recursos educativos (accesibilidad)
• Calidad de los recursos educativos (didáctica)
• Calidad de los recursos educativos (aspectos técnicos)

En este nuevo NOOC, cuarto de la serie, ponemos el foco en los requisitos TÉCNICOS mínimos que un recurso educativo debe cumplir de forma que, cuando termines este curso, seas capaz de evaluar si un recurso es técnicamente de calidad, si puedes o no utilizarlo con tus alumnos y, por supuesto, beneficiarte de este conocimiento adquirido para desarrollar tus propios recursos con calidad.

A la hora de crear un material educativo digital o de seleccionar uno entre recursos ya existentes, es esencial seguir pautas que nos aseguren calidad . Entre éstas están las que aseguran que los materiales educativos sean técnicamente de calidad.

Sabido es por todos los que somos profesores, que recursos educativos en la red, “sí, hay muchos”, pero no todos cumplen con el nivel de exigencia mínimo para poder ser utilizado eficazmente, sin problemas o fallos por nuestros alumnos. Así como no se puede hacer todo lo que queramos con estos materiales, tampoco todos están adaptados, para que los podamos utilizar sin dificultades.

Por ello es prioritario el conocer qué criterios nos ayudan a utilizar, reusar o diseñar los recursos educativos digitales en nuestra labor docente, de manera que nos quedemos con lo bueno y rechacemos aquello que no es de calidad, y tratando que esto sea sin demasiado esfuerzo.

En este NOOC, cuarto de la serie, se explicará las características técnicas que debería cumplir un material educativo digital, para que se pueda decir que cumple con unos criterios técnicamente mínimos de calidad, y a partir de estos aprenderemos a evaluar si un contenido educativo digital, por ejemplo, tiene un diseño y formato consistente, es portable, no falla, etc. y así se pueda asegurar su manejo de manera estable tanto por profesores como por los alumnos y, en general, por toda la comunidad educativa.

Dado que este NOOC es el último de la serie de la Norma UNE 71362, de Calidad de los Materiales Educativos Digitales, veremos cómo se podría aplicar la Norma al completo a través de diferentes actividades, realizadas con plataformas como eXe-learning. profundizando en los aspectos o criterios técnicos , y relacionándolo con las características de mínimos didácticos y de accesibilidad de la norma , vistos en los NOOC anteriores.

Al finalizar las actividades, conseguirás una insignia digital que se entrega como forma de reconocimiento del aprendizaje desarrollado en las actividades del NOOC y que almacenarás en la Mochila de credenciales digitales "Insignias INTEF".

La estimación de carga horaria es solo orientativa: no se certifican horas de formación, sino que se espera que la participación en el NOOC tenga como principal motivación el aprendizaje personal, el desarrollo profesional y la colaboración con otros docentes.