Cuando compramos o usamos algún tipo de tecnología para suplir, en la mayoría de los casos, nuestras necesidades de comunicación, información u otros menesteres, ¿somos conscientes de lo que podemos estar generando al comprar o usar este tipo de tecnología?
La industria de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) genera el 2% de las emisiones globales de CO2 del planeta, pues algo ya tan cotidiano como Internet, está compuesto por infraestructuras físicas interconectadas que consumen recursos naturales. No estamos hablando de los elementos que forman parte de sus estructuras, sino del uso de la propia red: ¿Sabías que cada segundo que se emplea en Google, 23 árboles tienen que usar sus capacidades de absorción de CO2? ¿O qué las búsquedas que hacemos tan habitualmente en sus buscadores generan 0,0003 kWh de energía, lo que se traduce en 0.2g de dióxido de carbono por búsqueda?
Estos y otros temas son los que vamos a tratar aquí, en el NOOC "CO2 TIC", con el fin de hacernos más conscientes acerca de en qué otras formas estamos generando CO2 en el planeta y así, aunque combatir para lograr su eliminación resulta muy difícil dada la sociedad en la que vivimos, sí tener más cuidado y reducir, en la medida de lo posible, nuestra acción por el bien de nuestro planeta y las generaciones que vendrán.
¿Te sumas?
Al finalizar las actividades de esta nano experiencia de aprendizaje, conseguirás una credencial digital abierta que se entrega como forma de reconocimiento del aprendizaje desarrollado en las actividades del NOOC, que almacenarás en la mochila de credenciales digitales abiertas "Insignias INTEF" y que podrás compartir en otros espacios digitales.
La estimación de carga horaria es sólo orientativa; no se certifican horas de formación. Se espera que la participación en el NOOC tenga como principal motivación el aprendizaje personal, el desarrollo profesional y la colaboración con otros docentes.
Al finalizar este curso, conocerás de qué otras maneras estamos generando CO2 en nuestro día a día sin ser conscientes de ello y reflexionaremos sobre la forma de reducirlo y nos concienciaremos del llamado efecto invernadero, causante del calentamiento global de nuestro planeta.
El NOOC "CO2 TIC" contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, este NOOC te ayudará a alcanzar el nivel A2 de la competencia 4.4. Protección del entorno, del Área 4. Seguridad, del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (publicado en BOE de 13 de julio de 2020).
Juan Morata es Licenciado en Psicopedagogía y Diplomado en Educación Social. Gran parte de su experiencia profesional está centrada en el ámbito de la educación tanto formal como no formal, principalmente como psicopedagogo, formador y creador de contenidos educativos para instituciones de ámbito público y privado. Su blog personal es 'Caminante no hay camino', donde se autodenomina como una especie de navaja suiza de la educación o, como ahora lo llaman, knowmad.
Este NOOC está dirigido a un perfil amplio de personas interesadas en educación y que ejerzan o estén relacionadas con la práctica educativa, así como a cualquier otra persona interesada en el tema.
Para participar en este NOOC tan sólo es necesario que dispongas de una conexión a Internet que te permita visualizar contenidos multimedia. También es necesaria cierta habilidad en el uso de entornos digitales.
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